تاثیر به کار گیری اینترنت بر درک مطلب فراگیران ایرانی زبان انگلیسی

thesis

وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه پیام نور - دانشگاه پیام نور استان تهران - دانشکده علوم انسانی
author رضا مالکی نژاد
adviser فاطمه همتی
Number of pages: First 15 pages
publication year 1389

abstract

این مطالعه به منظور بررسی تاثیر بهره گیری از اینترنت بر درک مطلب فراگیران ایرانی سطح پیشرفته زبان انگلیسی و همچنین نگرش آنها در رابطه با یادگیری زبان انجام شد. بدین منظور، از میان زبان آموزان پسر سطح پیشرفته آموزشگاه زبان انگلیسی خوارزمی شهرستان بیرجند، تعداد 80 نفر که به طور اتفاقی انتخاب شدند پس از گذراندن آزمون مهارت زبانی نلسون جهت اطمینان از همگن بودن از لحاظ دانش زبانی در دو گروه 40 نفری با عناوین گروه کنترل و گروه آزمایش تقسیم شدند. این دو گروه همچنین با گذراندن یک آزمون اولیه خواندن و درک مطلب از لحاظ میزان درک مطلب بطور خاص نیز بررسی شدند که نتایج آزمون دال بر یکسان بودن گروه ها از این نظر بود. در طول مطالعه، زبان آموزان گروه کنترل براساس روش معمول آموزش درک مطلب یعنی استفاده از کتاب و متون چاپی که البته در این جا از منابع اینترنتی توسط محقق تهیه شده بودند و بدون هیچ گونه بهره گیری از کامپیوتر و اینترنت در کلاس درس دوره آموزش را گذراندند؛ در حالیکه در گروه آزمایش فراگیران شخصا" و با استفاده از کامپیوتر در کلاس و البته با دنبال کردن راهنمایی های صورت گرفته، متون و مطالب کار شده برای گروه کنترل را از اینترنت بارگذاری کردند و فعالیت های مربوطه را انجام دادند. در پایان، آزمونی برای تعیین و مقایسه میزان تاثیر روش های آموزشی مذکور بر یادگیری فراگیران در دو گروه شرکت کننده برگزار شد. نتایج این پژوهش بیانگر این نکته بود که یادگیری زبان با کمک کامپیوتر و بهره گیری از اینترنت تاثیر چشمگیری بر افزایش درک مطلب فراگیران و همچنین نگرش آنان نسبت به یادگیری زبان در مقایسه با روش های معمول و سنتی آموزش زبان دارد. کلید واژه ها: درک مطلب، یادگیری زبان با کمک کامپیوتر، نگرش

First 15 pages

Signup for downloading 15 first pages

Already have an account?login

similar resources

تاثیر نرم افزار "آموزش زبان به کمک کامپیوتر" بر درک مطلب زبان آموزان ایرانی زبان انگلیسی

full text

تاثیر موسیقی پس زمینه هنگام خواندن صامت روی درک مطلب فراگیران ایرانی انگلیسی به عنوان یک زبان خارجی

مقاله ی حاضر به بررسی تاثیر موسیقی حین خواندن آرام بر درک مطلب زبان آموزان ایرانی می پردازد. شرکت کنندگان در این پ‍ژوهش شامل 57 زبان آموز دو کلاس پایه سوم دبیرستان در محدوده ی سنی 14تا 16 سال بودند که سطح مهارت آن ها بر اساس آزمون استاندارد pet پیش متوسطه بود. قبل از اجرای دوره ی آموزشی مورد نظر، هر دو گروه آزمایشی و شاهد به واسطه ی یک پیش آزمون درک خواندن ارزیابی شدند. در گروه آزمایشی، محقق سو...

full text

تاثیر آموزش به روش فعالیت محور بر درک مطلب شنیداری فراگیران سطح متوسط ایرانی زبان انگلیسی

تحقیق حاضر با هدف بررسی تاثیر آموزش به روش "فعالیت محور" بر میزان درک مطلب شنیداری فراگیران ایرانی سطح متوسط زبان انگلیسی صورت گرفت. برای نیل به این هدف، تعداد 60 نفر زبان آموز دختر در رده سنی 14 تا 18 سال شرکت کننده که به طور انتخابی از بین زبان آموزان سطح متوسط آموزشگاه زبان انگلیسی خوارزمی شهرستان بیرجند انتخاب شدند؛ پس از گذراندن آزمون مهارت زبانی نلسون در دو گروه 30 نفری با عناوین گروه کنت...

تاثیر آموزش به روش فعالیت محور بر درک مطلب شنیداری فراگیران ایرانی زبان انگلیسی

15 صفحه اول

تاثیر تغییر توضیحی ـ واژگانی و غنی سازی نوشتاری بر درک مطلب فراگیران ایرانی زبان انگلیسی

داده زبانی بعنوان ضروری ترین جزء در یادگیری زبان خارجی تلقی شده و بسیاری ازپژوهش های علمی بر روی این مسئله متمرکز گردیده است. خواندن بعنوان نوعی از داده های زبانی در نظر گرفته شده و از سویی دیگر در میان مهارت های یادگیری و آموزش زبان نیز بعنوان مهمترین عنصر تلقی می شود. بر همین اساس، تغییر داده که از طریق خواندن متون و با هدف افزایش درک مطلب زبان آموزان صورت می پذیرد، هم برای زبان آموزان و هم ب...

15 صفحه اول

تأثیر به کار گیری متون شنیداری بر مهارت گفتاری زبان آموزان ایرانی زبان انگلیسی

پژوهش حاضر به بررسی تأثیر به کارگیری متون شنیداری (شفاهی) بر مهارت گفتاری زبان آموزان ایرانی زبان انگلیسی می پردازد. روش پژوهش از نوع شبه تجربی و طرح پیش آزمون- پس آزمون است. جامعه آماری این پژوهش شامل 150 دانشجوی مترجمی زبان انگلیسی دانشگاه آزاد اسلامی واحد تنکابن می باشد. نمونه آماری پژوهش شامل 60 ترجمه آموز کارشناسی مترجمی زبان انگلیسی دانشگاه آزاد اسلامی واحد تنکابن می باشد که از طریق آز...

full text

My Resources

Save resource for easier access later

Save to my library Already added to my library

{@ msg_add @}

document type: thesis

وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه پیام نور - دانشگاه پیام نور استان تهران - دانشکده علوم انسانی

Keywords

درک مطلب

Hosted on Doprax cloud platform doprax.com